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拨在朦胧时 点到关键处
引用本文:
吴钜夫.拨在朦胧时 点到关键处[J].小学语文教学,1995(5).
作者姓名:
吴钜夫
摘 要:
拨在朦胧时点到关键处江西吴钜夫阅读课应以培养学生书面语言理解能力为主要目标,对学生在阅读中完全不懂或一知半解的问题,教师不能简单地将正确答案和盘托出,而应抓住教育时机,进行相机点拨,使学生真正学有所得。请看一位教师在教《狐狸和乌鸦》总结谈话时的一段教...
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