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| 情绪在声乐教学过程中的功能 | |
| 引用本文： | 曲玉柱.情绪在声乐教学过程中的功能[J].吉林广播电视大学学报,2007(3):85-86. |
| 作者姓名： | 曲玉柱 |
| 作者单位： | 长春师范学院,吉林,长春,130000 |
| 摘 要： | 本文试图从情绪的信号功能、感染功能、动力功能、强化功能、迁移功能、调节功能,来分析情绪在声乐教学过程中的功能的特点以及实施的价值与意义,以期能在我国声乐教学的改革发展中,具有一定层次的认识,进而对我国声乐教学快速、健康地发展有一些启示. |
| 关 键 词： | 情绪 声乐教学 |
| 文章编号： | 1008-7508（2007）03-0085-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-10 |
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