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| 浅谈新课程下历史课程学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 谭建林.浅谈新课程下历史课程学习方式的转变[J].中小学电教,2008(3):40-40. |
| 作者姓名： | 谭建林 |
| 作者单位： | 河北临西县职教中心 河北 临西; |
| 摘 要： | <正>由于传统的历史学习只注重"双基",情感的教育只局限于爱国主义,而往往又流于形式,因此传统的历史学习方式是"背多分"。学生只要将教材中的史实、结论熟练,准确的记住了,考 |
| 关 键 词： | 历史课程 历史学习 新课程 历史教育 历史情境 中学历史教学 历史人物 历史素材 探索活动 探究过程 |
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