| 进区卡对幼儿园区域活动的价值分析 |
| |
| 引用本文： | 申燕.进区卡对幼儿园区域活动的价值分析[J].陕西教育学院学报,2015(1):51-53. |
| |
| 作者姓名： | 申燕 |
| |
| 作者单位： | 西安石油大学幼儿园,陕西西安,710065 |
| |
| 摘 要： | 进区卡是幼儿园区域活动中常见的一种引导性材料,在实践中我们发现,其功能不仅仅在于限制区域人数或对幼儿进行分区,它还有着更为丰富的教育价值。如进区卡的设计与制作本身就具有"主题课程"的价值,在进区卡的使用中,教师可赋予其更多的拓展性教育价值。
|
| 关 键 词： | 区域活动 进区卡 自主性 |
The Value Analysis of Zone Access Cards for Regional Activities in Kindergarten |
| |
| SHEN Yan.The Value Analysis of Zone Access Cards for Regional Activities in Kindergarten[J].Journal of Shaanxi Institute of Education,2015(1):51-53. |
| |
| Authors: | SHEN Yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | the regional activities zone access cards autonomy |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
