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| 点亮争鸣之光迸射智慧火花——小议把争议引进语文课堂 | |
| 引用本文： | 华广亚.点亮争鸣之光迸射智慧火花——小议把争议引进语文课堂[J].考试周刊,2008(34). |
| 作者姓名： | 华广亚 |
| 作者单位： | 射阳县四明初级中学,江苏,射阳,224363 |
| 摘 要： | 新课程标准的实施,教学观念的改变,课堂上教师填鸭式的教学模式已成为"古董",敢于争议——善于争议——乐于争议,应成为课堂教学中不可或缺的一个环节.只要教师引导有方,就可以充分发挥学生的主体作用,对提高学生的素质、培养学生的创新能力会起到极大的推动作用. |
| 关 键 词： | 争议 学生 语文 课堂 |
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