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| 浅谈语文教学中创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 杨珊珊.浅谈语文教学中创造性思维的培养[J].贵州教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 杨珊珊 |
| 作者单位： | 思南县实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文课是培养学生的创造性思维的基础性学科 ,学生在语文方面的创造性思维能力贯穿于其他学科的创造性思维能力的培养过程中。因而 ,培养学生语文创造性思维能力显得尤为重要。那么 ,语文教学如何去培养学生的创造性思维能力呢 ?一、创设民主、宽松、自由的思维空间创造性思维能力培养的前提让学生爱学习、有兴趣、渴探索。民主、宽松、自由的氛围 ,学生的主动 ,奇异的思维过程 ,才不会受干扰和制约 ,这样才能够最大限度地发挥人的自由创造才能。在语文教学中要培养学生的创新精神 ,必须建立起一种平等、信任、理解、相互尊重的和谐的师… |
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