理科应用性人才的培养途径探索

我国高等理科教育的改革，特别是在培养应用性人才方面已取得了一定的成绩。但还有许多问题在理论上没有得到很好地解决。应用性理科人才，重在培养其实际动手、应用能力，因而实践环节显得尤为重要。本文通过研究各高校近年来的实践探索，从理论上分析了应用性理科人才的培养途径，以期理论结合实际来研究这类人才的培养途径。