语文课前预习之我见 |
| |
引用本文: | 王丽.语文课前预习之我见[J].吉林教育,2006(1):75-75. |
| |
作者姓名: | 王丽 |
| |
摘 要: | 众所周知,课前预习.在学生学习过程中起着不可忽视的作用。通过预习.学生们可以初步感知课文的大意,认读生僻不懂的字词,可以有利地促进教学效果。但是预习并不适合任意一篇课文的教学.有些课文是不必要事先预习的。相反.如果事先预习了,会把有些课文的内在玄机泄露,会让本来牵引学生满腹疑惑的情节变得索然无味,因此.要正确利用预习。
|
关 键 词: | 课前预习 语文 教学效果 学习过程 课文 学生 感知 字词 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|