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论新课程背景下教学设计的特征
引用本文:郭利兵.论新课程背景下教学设计的特征[J].教学月刊,2007(10):8-10.
作者姓名:郭利兵
作者单位:仙居中学 浙江仙居317300
摘    要:当前,我国基础教育领域的课程改革正在如火如荼地开展,该如何将课改中的理念转化为教师课堂教学行为,为探索新课程的教学设计新范式提供现实的借鉴?笔者认为可从掌握现代教学设计的八方面特征入手,打破传统的备课思维,进行科学而有效的教学设计创新。

关 键 词:现代教学设计  新课程背景  课堂教学行为  课程改革  教育领域  设计创新  教师  课改
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