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分类号
杂志ISSN号
初中数学课堂德育渗透的实践
作者姓名:
章华芳
作者单位:
临安市太阳中学 浙江临安311314
摘 要:
中学数学教育最应该关注什么?既不是解题方法的总结,也不是数学知识技能的简单积聚.数学教育的发展
关 键 词:
数学课堂 德育渗透 中学数学教育 实践 初中 解题方法 教育发展 知识技能
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