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因质施教
引用本文:
何以建.因质施教[J].职业技术教育,1995(7).
作者姓名:
何以建
作者单位:
珠海市桂花中学
摘 要:
因质施教广东何以建不同气质的学生在掌握技能操作方面的表现是完全不同的。实习指导教师必须根据学生的不同气质.采取相应的教学方法.才能取得事半功倍的效果.气质分为胆汁质、多上质、粘液质和抑郁质四种.具体分述如下:一、胆汁质。主要特征:精力充沛.易激动,情...
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