聋校语文教学生活化的实践与探索 |
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引用本文: | 王芳.聋校语文教学生活化的实践与探索[J].现代特殊教育,2010(10):28-30. |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 福建省晋江市特殊教育学校,362200 |
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摘 要: | 德国一位学者有个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你都难以下咽。但是,如果将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就会在享用佳肴的同时,将15克盐全部吸收。生活之于教育,犹如汤之于盐。盐需溶于汤中,才能被吸收;教育需融入生活中,才能具有生命活力。关注聋生整个生活世界,赋予聋教育生活意义和生命价值,成为当前我们聋教育新课程改革的必然和迫切要求。
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关 键 词: | 教学生活化 实践 语文 聋校 新课程改革 聋教育 生命活力 生活世界 |
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