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聋校语文教学生活化的实践与探索
引用本文:王芳.聋校语文教学生活化的实践与探索[J].现代特殊教育,2010(10):28-30.
作者姓名:王芳
作者单位:福建省晋江市特殊教育学校,362200
摘    要:德国一位学者有个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你都难以下咽。但是,如果将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就会在享用佳肴的同时,将15克盐全部吸收。生活之于教育,犹如汤之于盐。盐需溶于汤中,才能被吸收;教育需融入生活中,才能具有生命活力。关注聋生整个生活世界,赋予聋教育生活意义和生命价值,成为当前我们聋教育新课程改革的必然和迫切要求。

关 键 词:教学生活化  实践  语文  聋校  新课程改革  聋教育  生命活力  生活世界
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