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| 语文教师不宜忘本 | |
| 作者姓名： | 孙犁 |
| 作者单位： | 甘肃通渭县碧玉初级中学 |
| 摘 要： | 综随着新一轮课程改革的逐步深入,语文教学从此打破了原有的沉寂局面,再一次向世人呈现出其独具特色的魅力。但不容乐观的是,许多语文教师片面甚至错误地解读《新课程标准》的基本理念,并且为适应新形势的需要,对传统教学模式进行大刀阔斧的改革,这样以来,课堂似乎很热闹,很活跃,学生参与的广度和深度得到了进一步的提高。但是,在所谓的“自主、合作、探究”的背后,我们看到更多的是华而不实、标新立异。因此,作为语文教师,我们不能被一时激情冲昏头脑,而应该对所处的现状做一些冷静的反思。一、忽视学科特点,盲目追求形式“新课改”如同一… |
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