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杂志ISSN号
求参数范围问题的多角度思考
作者姓名:
娄启明
作者单位:
山东省威海市第一中学
摘 要:
求参数范围的问题是高考的难点,许多学生面对此类问题往往感到有些不知所措.本文通过一题,示例不同方法,以达到既能学会方法,又能起到提高发散思维的目的.题目设a∈R,函数f(x)=ax~2-2x-2a.若f(x)的解集为A,B={x|1
关 键 词:
参数范围
取值范围
不同方法
多角度思考
二次函数
评注
其他方法
思考问题
解集
集合
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