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部编版初中历史教学中的核心素养渗透分析
引用本文:骆丽虹.部编版初中历史教学中的核心素养渗透分析[J].新课程导学(上),2022(2):97-98.
作者姓名:骆丽虹
摘    要:对学生核心素养的培育是当前初中历史重要教学方向,教师在初中历史教学中,应重视并加强对学生核心素养的培育.本文基于部编版教材,讨论了初中历史教学渗透核心素养的必要性,同时结合教学实际,从目标设计、分析学情、教学手段三个方面深入分析了初中历史教学渗透核心素养的方法和手段,旨在为教师们在核心素养视角下设计、组织、开展初中历史...

关 键 词:初中历史  核心素养  教学手段
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