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为培养学生的阅读能力架设桥梁
作者姓名:庞洁
作者单位:广西玉林市育才中学附属小学,玉林537005
摘    要:小学语文课程目标中要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。由此可见,形成良好的语感离不开阅读。

关 键 词:阅读能力  学生  桥梁  架设  培养  语文课程目标  独立阅读  情感体验
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