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谈多媒体辅助自然教学
作者姓名:姚国春
作者单位:江苏省常熟市石梅小学
摘    要:教学是一个相互作用的过程,需要在教学的传者和受者之间构建起一个双向的通道,使教师和学生处在积极的相互作用和相互影响的形态之间。多媒体技术正好能满足这种需求。同时,多媒体系统是集声音、画面、文字显示等多种媒体于一身的系统,在辅助自然教学过程中,我们利用这些优势设计了CAI课件,全面刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣,引导学生主动、深入地观察科学现象,发现科学规律,探讨科学问题,揭示科学结论,从而达到培养学生学科学、用科学的目的。

关 键 词:自然教学 小学自然 CAI 多媒体教学
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