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| 培养实验能力提高科学素质 | |
| 引用本文： | 潘文清.培养实验能力提高科学素质[J].小学教学研究,1999(11). |
| 作者姓名： | 潘文清 |
| 作者单位： | 广东深圳市石岩公学 |
| 摘 要： | 小学自然教学,在培养学生实验能力的同时,应注意逐步提高学生的科学素质。一、教会实验方法。提高设计实验能力要教会学生实验方法,指导学生设计具体实验操作方案,用学生自己设计的具体操作方案指导实验。如在学习《怎样加快溶解》一课时,先教会学生对比实验的方法,即明确实验中的各项因素,如热水、搅拌、捣碎等,学会确定一个因素变化,如何控制其它实验因素完全相同。然后试着由学生参与设计怎样加 |
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