体育教师专业素养内容体系与对策研究 |
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引用本文: | 王发昌.体育教师专业素养内容体系与对策研究[J].继续教育研究,2014(8):35-37. |
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作者姓名: | 王发昌 |
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作者单位: | 河南科技学院体育学院,河南新乡453003 |
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基金项目: | 河南科技学院科学研究计划资助项目;2014年度河南科技学院教师教育研究项目(编号:44);2014年度河南科技学院教育教学改革研究项目(编号:14);河南省软科学研究项目(编号:132400410175);2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2014-gh-543) |
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摘 要: | 体育教师专业的素养对贯彻落实体育与健康课程改革的推广起着决定性的作用,文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对体育教师专业素养构成内容指标体系、体育教师专业素养发展的对策进行研究,以期为提高我国体育教师专业素养水平提供部分理论参考和实践指导。
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关 键 词: | 体育教师 专业 素养 现状 对策 研究 |
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