初中数学课题学习的实施途径 |
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引用本文: | 李宁波.初中数学课题学习的实施途径[J].考试周刊,2014(73):71-72. |
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作者姓名: | 李宁波 |
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作者单位: | 吴忠市第一中学,宁夏 吴忠,751100 |
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摘 要: | 在实际教学中怎样引导学生进行课题研究,本文就此作了探讨。首先是数学课题学习的实施途径;其次是课题学习要注意的几个问题;最后是数学课题学习的案例分析。这些课题主要是从学生生活实际中选择和确定的,要求学生以个人或小组自主探究学习,获得一些研究问题的方法,提供综合运用所学知识解决实际问题的能力。
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关 键 词: | 初中数学 课题学习 综合应用 研究方法 |
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