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分类号
杂志ISSN号
浅谈如何引导小学生开展小组合作学习
作者姓名:
薛桂芳
作者单位:
辽宁省岫岩县龙潭中心小学,辽宁岫岩,114322
摘 要:
引导小学生开展小组学习,有利于培养小学生社会适应性,促使其全面发展,提高学习的正确性。引导小学生在数学、语文及课外活动中开展小组合作学习,有利于每个人参与学习的全过程,增强学习信心,充分展示个人的内在潜能,培养学生的团队、集体的合作精神,有利于提高教育教学质量。
关 键 词:
引导
合作学习
全面发展
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