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单项式说课教案
引用本文:田双.单项式说课教案[J].数学教学通讯,2001(5):23-25.
作者姓名:田双
作者单位:重庆市第七十九中学 400051
摘    要:课题:单项式(人教版九年制义务教材初中代数第一册(上)第三章第一节(第138页到141页)1 教材分析1.1 教材的地位和作用《整式》这一节是本章的起始课,且整式是代数式中最基础的式子,而单项式又是整式中最基础的知识,它既是前两章知识的深化,又是学习后继部分知识的基础,具有承上启下的作

关 键 词:单项式  说课  教案  义务教育  初中数学  代数  教材分析  教学方法
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