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提高数学后进生智力参与程度初探
引用本文:
梁云.提高数学后进生智力参与程度初探[J].数学教学通讯,2001(7).
作者姓名:
梁云
作者单位:
广东省信宜市信宜中学 525300
摘 要:
中学生数学成绩差异现象普遍存在.在大力提倡素质教育的今天,研究如何帮助后进生,提高智力参与水平,促使他们获得良好的发展,对中学数学教学是十分需要的.我作了如下实践:从1998年至2000年,我对任教高中六个教学班中的数学后进生55人,作过调查:(每人
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