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| 面对错解 道声“且慢!” | |
| 引用本文： | 刘光菊.面对错解 道声“且慢!”[J].数学教学通讯,2001(1). |
| 作者姓名： | 刘光菊 |
| 作者单位： | 湖南省澧县第三中学 415501 |
| 摘 要： | 英国心理学家贝恩布里说过:“差错人皆有之,而作为教师,对学生的错误不加以利用则是不能原谅的”.面对日常教学中学生出现的错解,教师不宜采取简单否定,一棍子打死的态度,而要将错解剖析与正解示范视为同等重要的地位,应把错解的辨别、修正作为思维训练的极佳材料,来体现哪怕是一个很简单的数学问题的教育教学价值. |
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