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| 让学生学会说题 | |
| 引用本文： | 何豪明.让学生学会说题[J].数学教学通讯,2001(8):18-20. |
| 作者姓名： | 何豪明 |
| 作者单位： | 浙江省衢县航埠中学 324014 |
| 摘 要： | 所谓说题,就是让学生通过阅读题目后,进行分析思考,说出题目所提供的信息条件、现象过程、解题思路及应采用的规律方法等.当前实施的素质教育的核心问题就是要培养高素质的创新型人才.而创新型人才的基础是具有较强的自主意识.说题过程是培养学生独立思考、比较分析、形成个人见解的思维能力的过程;也是培养学生讲述流畅、反应敏捷的口头语言表达能力的过程.下面例举部分高考数学应用题解题教学过程进行简略论述.1 通览全题,说题目要素 |
| 关 键 词： | “说题” 中学 数学应用题 教学过程 数学模型 |
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