|
|||||
|
|
| 数形结合的几条途径 | |
| 引用本文： | 张定强.数形结合的几条途径[J].数学教学通讯,2001(5):37-38. |
| 作者姓名： | 张定强 |
| 作者单位： | 陕西省千阳县中学 721100 |
| 摘 要： | 数形结合的思想方法是中学数学中的主要思想方法之一.其特点是由数思形.将抽象的数式转化成直观的图形,以形助数.在实际解题中怎样才能做到数形结合?本文针对这一问题举例谈一下数形结合的几条基本途径. |
| 关 键 词： | 数形结合 中学 数学 解析几何 数学思想方法 图形 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |