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深入学习“三个代表”,积极实践“三个代表”
引用本文:周克义.深入学习“三个代表”,积极实践“三个代表”[J].池州师专学报,2001,15(2):1-3.
作者姓名:周克义
作者单位:池州师范专科学校247100
摘    要:本分析了“三个代表”的时代背景,阐述“三个代表”提出的重大意义是对党的性质,宗旨、根本任务的新概括;分析了只有正确理解先进生产力,先进化、人民利益才能更好地坚持、实践“三个代表”。

关 键 词:三个代表  时代背景  意义  党建理论  中国共产党  性质  宗旨  根本任务
文章编号:1008-7710(2001)02-0001-03
修稿时间:2001年3月20日

Studying "Three Representations" in a Deepgoing Way and Practising that Enthusiastically
Abstract:
Keywords:
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