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试论一节好课的基本元素
作者姓名:张文田  邱志飞
作者单位:[1]滁州城市职业学院,安徽滁州239000 [2]蚌埠市中小学教师进修学校,安徽蚌埠235000
摘    要:语文教学其实质是理解学生、理解语文学习的反思实践活动,而学生理解的过程就是学习教学内容的过程。因此,教师在进行语文教学设计时必须抓住教学内容这个基本元素,从学生起点能力分析,使能目标分析,语文教材分析三个方面入手,实现语文这一课程的有效教学。

关 键 词:教学内容  任务分析  起点能力  使能目标
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