首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生物学知识在化学试题中的渗透举例
作者姓名:
杨庆涛
作者单位:
山东
摘 要:
随着“3+X”高考方案的推广,化学这门涉及多学科、多层面的开放性中心学科,将成为学科间综合的桥梁。它不仅可以与物理交叉,还可以与生物融合,因其与生物科有较近的“亲缘关系”,所以化学试题中渗透的生物学知识较多。现举例如下:
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号