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架起英语课堂教与学风格相衔接的桥梁
引用本文:上敏.架起英语课堂教与学风格相衔接的桥梁[J].农业职业教育,2004(6):29-30.
作者姓名:上敏
作者单位:陕西省机电工程学校
摘    要:本拟根据我国学生的学习风格特征及职业学校学生的特点,探讨一些在职业学校英语课堂教学中,减少教师——学生风格冲突的方法。并指出教师所采用的教学方法应与特殊环境下,学习所采用的方法相适应。

关 键 词:职业学校  教师  学生  学风  学习风格  英语课堂教学  教与学  衔接  学习者  方法
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