初中作文教学浅探 |
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作者姓名: | 周伟 |
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作者单位: | 贵州省正安县第五中学,正安563400 |
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摘 要: | 我是一名乡村中学教师,比较了解学生写作的苦衷。要求学生作文,他们简单几笔应付了事。他们的回答很简单——写不出来!我回忆起我中小学阶段语文老师,他们三番五次地教导我们,作文只要多读、多写、多看、多记、多背,写作水平就提高了。可是,不少学生对这几个“多”虽加以重视,却没认真领会,达不到提高写作水平的目的。在这里,笔者想谈谈中学生写作必须注意的有关问题。
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关 键 词: | 作文教学 学生写作 初中 中学教师 学生作文 语文老师 小学阶段 “多” |
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