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| 循教改历程走创新之路—关于小学作文教学改革的实践及思考 | |
| 引用本文： | 刘诗德.循教改历程走创新之路—关于小学作文教学改革的实践及思考[J].小学教学参考,2002(1):9-11. |
| 作者姓名： | 刘诗德 |
| 作者单位： | 福建政和县教师进修学校 |
| 摘 要： | 作文教学改革是一项长期而又艰巨的任务。培养学生的创新精神和创新能力是时代的要求 ,是教育教学改革的出发点和归宿。语文教师应怎样用发展的眼光 ,站在 2 1世纪、培养新型人才的高度 ,循改革历程 ,走创新作文教学之路呢 ?一、纵览研究历程 找准改革切入点改革开放使中国教育得到长足发展 ,各种改革实验的成功 ,给教育事业的发展注入了生机与活力 ,在推进素质教育中发挥了巨大的作用。 2 0世纪 80年代起黑龙江省的“注音识字 ,提前读写”实验 ;山东烟台市的“读写双轨教学”实验 ;上海市徐永森老师的“材料作文、想象作文”教学研究 ;福… |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 教学改革 创新原则 |
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