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实践智慧:点化课堂遭遇的尴尬(上)
引用本文:周一贯.实践智慧:点化课堂遭遇的尴尬(上)[J].小学教学参考,2004(7).
作者姓名:周一贯
作者单位:浙江绍兴县教师进修学校 312000
摘    要:一堂农村小学语文课上,教师正在导读《春蚕》,课文中那位憔悴的母亲,为抚育儿女而艰辛养蚕的情节酿成了课堂里颇为凝重的气氛。突然,一位穿着破旧的中年妇女推门而入,手捧着两个冒着热气的肉包子,直喊“阿虎,阿虎”。原来是班上张小虎的妈妈给孩子送早餐来了。不少同学看着她不懂规矩的唐突和可能是因为孩子可以吃上一顿美味早餐的兴奋劲儿,禁不住笑起来。于是课堂上庄重的气氛荡然无存。怎么办?张小虎的妈妈马上走了,教师望着全班学生,神情严肃地说:“我们正在为课文中艰辛养蚕的那位母亲而感动,现在又来了一位现实生活中的同学的母亲。请…

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