我国学校职业辅导工作展望

一、职业辅导的发展与对象 职业辅导（Vocational Guidance）的观念起源于美国，是美国“职业辅导之父”帕森斯（Parsons）所倡导的。1949年美国的萨帕（Super，D．E．）融合了自我观念和发展理论，提出“职业辅导是将个人自己和职业世界中的自身作用进行统合，并让其得以妥善地发展与容纳的过程，是把以上概念与现实加以对照推敲的过程，又能给社会带来利益的，将自我概念向现实转变的授助过程。”这个发展的观点沿用至令，形成了辅导领域更深、更广的“职业生涯辅导”的理念。