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| 幼儿园形体教学探讨 | |
| 作者姓名： | 惠师梅 |
| 作者单位： | 安徽宿州师专幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园形体教学探讨惠师梅中小学生对数的概念和计算比较容易理解和接受，对几何计算和证明则较难理解和掌握。其原因之一是缺乏早期经验。也正因为如此，部颁《幼儿园教育纲要》中规定了较多的关于几何形体的教学内容：小班要认识圆形、正方形、三角形；中班认识长方形、... |
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