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| "捏腊人":软硬兼施塑造学生个性 | |
| 引用本文： | 黎太福."捏腊人":软硬兼施塑造学生个性[J].读与写:教育教学刊,2007,4(3):95-95. |
| 作者姓名： | 黎太福 |
| 作者单位： | 中山市古镇新徽学校 广东中山528422 |
| 摘 要： | 笔者认为教育要“软硬兼施”,像“捏腊人”那样。教育只有做到“软硬兼施”,而且热冷适度,才能塑造出学生良好的个性。 |
| 关 键 词： | 学生个性 教育 才能 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）03-0095-01 |
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