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杂志ISSN号
义务教育数学教材的完善与数学教育的现代化
作者姓名:
傅克昌
作者单位:
浙江师范大学
摘 要:
九年制义务教育数学教材的改革与完善必须同时解决“教什么”与“怎么教”这两方面的问题,必须研究如何实现数学教育的现代化,并认为实现数学教育的现代化主要包括;更新数学教育观念、体现中国国情与特色、注重教育方法与手段的现代化.
关 键 词:
数学教材,数学教育,现代化
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