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校园书店发展中的矛盾冲突及转型策略——基于对24所西安市属地普通本科学校的调研
引用本文:杨忠杨,张窈.校园书店发展中的矛盾冲突及转型策略——基于对24所西安市属地普通本科学校的调研[J].出版科学,2021,29(3):81-91.
作者姓名:杨忠杨  张窈
作者单位:西安邮电大学数字艺术学院,西安,710121;西安交通大学新闻与新媒体学院,西安,710049
摘    要:通过走访调研发现,90%以上的西安市属地普通本科学校有校园书店,为研究校园书店发展提供了现实案例支撑.依据所有权归属的不同,将校园书店分为民间私人、校企共建和出版社出资经营三类,在深入分析不同类型书店特点与经营状况的基础上,提炼出当前制约校园书店发展的共性问题,即对"校园特性"和"书店本性"这对矛盾关系的处理不当.基于此,本文提出相应的优化发展建议,以校园书店两种本质特性之间的关系平衡为基础,一方面围绕"书店本性",以营销方式的改进和文化相关主业的开展为着力点;另一方面要强化"校园特性",在融合联动的基础上走专精特新的差异化发展道路,同时注重对"附近"意义的挖掘,重构共同社会交往关系的"在场".

关 键 词:校园书店  矛盾关系  转型策略  西安

Contradictions and Transformation Strategies in the Development of Campus Bookstores:Based on a Survey of 24 Ordinary Undergraduate Schools in Xi'an
Authors:Yang Zhongyang  Zhang Yao
Abstract:
Keywords:
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