生活化——新课程理念下生物课堂教学新策略 |
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引用本文: | 赵其刚,薄慧杰.生活化——新课程理念下生物课堂教学新策略[J].教学月刊,2009(7):8-10. |
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作者姓名: | 赵其刚 薄慧杰 |
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作者单位: | [1]嘉兴市第五高级中学,浙江嘉兴314051 [2]嘉兴市第三中学,浙江嘉兴314000 |
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摘 要: | 生活化是指在生物课堂教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,把教学知识点与学生的生活相联系,把生物教学过程与生物问题生活化。从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为学生提供可以观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围生物问题的解决过程中来理解生物问题,体会到生物问题就在我们身边,感受到生物问题的趣味和作用,体验到“问题源于生活,
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关 键 词: | 生物课堂教学 生活化 新课程理念 生活背景 生活经验 教学过程 生活情景 学生 |
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