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在高中物理实验中加强模型教学的尝试
引用本文:朱一平.在高中物理实验中加强模型教学的尝试[J].教学月刊,2009(12):63-64.
作者姓名:朱一平
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
摘    要:物理学是一门以观察、实验为基础的科学,物理实验不仅有助于学生建立物理模型,而且是提高学生分析问题和解决问题能力不町缺少的环节.新课程标准明确指出:高中物理课程应该促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.本文通过对新课程标准带来的高中物理实验教学的重大变化、

关 键 词:高中物理实验  模型教学  学生自主学习  新课程标准  解决问题能力  物理实验教学  物理模型  物理课程
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