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| BTEC教学模式给我们的启示 | |
| 作者姓名： | 薛雪 |
| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院,湖南,长沙,410014 |
| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育学会2009年科研规划项目课题《以就业为导向的高职应用化工技术专业课程开发研究与实践》(编号0948)阶段性研究成果，2009年湖南省职业院校教育教学改革研究项目课题《高职应用化工技术专业课程体系的研究》(编号ZJGB2009006)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | BTEC教学模式以能力本位代替学科本位,注重学生通用能力的培养,教学评价以能力为本位,帮助每个学生走向成功,教师的作用不再停留在"传道、授业、解惑"上,而是要"帮助、指导、引导"学生,注重学生作为教学主体的存在,对我国职业教育有很多启示。 |
| 关 键 词： | BTEC 通用能力 能力本位 启示 |
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