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| 高中会考改革的前瞻性思考 | |
| 引用本文： | 胡甲刚.高中会考改革的前瞻性思考[J].教学与管理,1999(12). |
| 作者姓名： | 胡甲刚 |
| 作者单位： | 华中师大考试科学研究中心 |
| 摘 要： | 自１９８５年上海试行普通高中毕业会考（以下简称会考），到１９９２年全面推开，会考已走过了十多个年头。客观地说，会考的实施，对于纠正严重的偏科现象，抑制片面追求升学率的倾向，促进学生全面发展，提高我国的教育质量，都起到了一定的积极作用。但是，不容忽视的是，会考中存在的诸多问题随着时间的推移也日益显露，这些问题已危及到会考的生命。会考的一些基本理论问题尚未搞清，如会考的性质和功能究竟该如何定位？会考标准如何确立？会考和高考的关系如何处理？会考怎样更好地促进学生的全面发展？理论上认识的不清晰，不可避免… |
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