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| 培养学生用数学解决实际问题的能力 | |
| 引用本文： | 李强.培养学生用数学解决实际问题的能力[J].湖北教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 李强 |
| 作者单位： | 武汉二师附小 |
| 摘 要： | 应用题反映的是日常生活中的典型事例和具体情形,它包含有事件、事理、已知条件、问题和教育性词语诸要素。学生往往过多地注重事件非本质特征,从而干扰其不能用学过的知识来迅速解决问题。在应用题教学中怎样培养学生解决实际问题的能力呢? 首先要引导学生将实际问题从整体上进行抽象、概括,并将它转化为“数学问题”;然后运用所学数学知识和方法去解决这个“数学问题”。学生在应用知识的同时,加深对知识的理解,并使之成为技能。其过程大 |
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