大学英语课堂阶段性测试内容与形式 |
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引用本文: | 曹宇晖.大学英语课堂阶段性测试内容与形式[J].华章,2010(23). |
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作者姓名: | 曹宇晖 |
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作者单位: | 浙江越秀外国语学院,浙江绍兴,312000 |
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摘 要: | 测试是检查教学大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段,是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据.其中,课堂阶段性测试在日常教学活动中发挥着十分重要作用.针对当前大学英语课堂阶段性测试的现状进行了分析,同时提出如何正确看待和实施课堂阶段性测试,以促进大学英语教学.
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关 键 词: | 大学英语 课堂阶段性测试 内容 形式 |
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