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元认知策略在英语听力教学中的应用
作者姓名:王建丽
作者单位:浙江丽水职业技术学院
摘    要:在外语教学中,要发展学习者的语言能力,从而达到流利地运用英语与英语本族语者交际的目的,听力起着极其重要的作用。然而我国大多数英语学习者的听力理解能力很差,严重影响了语言的吸收和交际能力的培养。究其原因:一方面是因为听力教学时间远远少于阅读时间,另一方面

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