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| 新教学模式下教师评价的几点思考 | |
| 引用本文： | 罗芳,康淑瑰,石仲文.新教学模式下教师评价的几点思考[J].数学教学研究,2013,32(1):57-61. |
| 作者姓名： | 罗芳 康淑瑰 石仲文 |
| 作者单位： | 1. 山西大同大学数计学院,山西大同,037009 2. 山西省大同市实验中学,山西大同,037010 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划普通高中新课程实验专项(GH-09015) |
| 摘 要： | 教师评价在促进教师发展和提高教学质量方面具有不可替代的作用,然而现行的教师评价仍存在许多缺陷.文章首先分析了教师评价中存在的问题,然后介绍了新教学模式下教师评价的理念,最后提出了在新教学模式下教师评价的方法. |
| 关 键 词： | 新教学模式 教师评价 评价理念 评价方法 |
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