新课程背景下教学改革的思考 |
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引用本文: | 汪述文.新课程背景下教学改革的思考[J].广西教育,2013(1):22+32-22,32. |
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作者姓名: | 汪述文 |
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作者单位: | 南宁市青秀区逸夫小学 |
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摘 要: | 在实施素质教育的教学实践中,我清醒地认识到:让学生在自主、合作、探究学习的活动中获取知识,使课堂充满生机与活力,已成为当务之急。以学生为本,其根本目的是使学生的能力得以充分地发展,这是素质教育的核心内涵和真实意义所在。一、教师要积极做新课程研究的实施者在培养学生"自主、合作、探究"学习策略的研究过程中,教师要把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的
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关 键 词: | 新课程 教学改革 教学 新方式 |
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