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| 浅谈学生应具备的良好习惯 | |
| 引用本文： | 程玉华.浅谈学生应具备的良好习惯[J].黑河教育,2013(1):18-18. |
| 作者姓名： | 程玉华 |
| 作者单位： | 五大连池市建设中心校 |
| 摘 要： | 良好的习惯对一个人的一生有着巨大的指导作用,学生应该具备哪些良好习惯呢?笔者结合教学实践,浅谈自己的观点。一、良好的倾听习惯在学习的过程中,有一些学生主观性过强,常由着自己的性子来,老师讲的时候不听,在老师讲完后却追着问,既浪费自己的时间,又浪费同学和老师的时间。倾听习惯的养成和平时的管理有直接关系。习惯的养成有赖于外界环境的影响,有赖于自我的管理,是内因和外因共同作用的结果。这些 |
| 关 键 词： | 良好习惯 培养学生 学习习惯 教学实践 指导作用 共同作用 老师 主观性 引导学生 外界环境 |
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