浅析游戏策略在幼儿园教学中的运用 |
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作者姓名: | 宋微微 |
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作者单位: | 绥化学院教育学院 |
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摘 要: | 游戏策略在幼儿园教学中的运用能够充分发挥儿童的主观能动性,使其直觉、灵感、意志、情感等得以充分培养,对于幼儿的健康茁壮成长有重要作用。因此,幼儿园在教学过程中要明确了解运用游戏策略的必要性,在坚持现代教育理念的基础上,结合自身教学实际,灵活选用游戏教学方法,使游戏策略的作用得以充分发挥。本文在分析游戏策略运用必要性的基础上,提出对幼儿园实施游戏教学的研究。
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关 键 词: | 幼儿园 游戏策略 游戏教学 |
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