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| 关于改善物理专业英语教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 吴旌贺,卢伟,王显军.关于改善物理专业英语教学效果的思考[J].河南教育,2010(9):43-44. |
| 作者姓名： | 吴旌贺 卢伟 王显军 |
| 作者单位： | 吴旌贺,王显军(河南教育学院,物理系,河南,郑州,450046);卢伟(邢台学院,国际教育交流部,河北,邢台,054001) |
| 基金项目： | 河南省教育厅自然科学基金 |
| 摘 要： | 物理专业英语课程不同于大学英语课程，也不同于物理专业课程，而是二者的综合。学好物理专业英语．可以为物理专业学生将来在其他领域更好地工作打下良好的基础。因此，有必要加强教材建设与课件开发，提高学生的学习积极性，提高专业英语教师的业务水平，改进教学方法，以改善教学效果。 |
| 关 键 词： | 物理专业英语 教材改革 教学方法 |
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